Analyse des postures adoptées par des enseignants associés experts lors de rétroactions auprès de stagiaires

Ducharme, Nathalie (2022). Analyse des postures adoptées par des enseignants associés experts lors de rétroactions auprès de stagiaires. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 97 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Nathalie Ducharme. Comprend des références bibliographiques (pages 89-97). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Enseignants associés experts Interventions d'accompagnement Postures Province de Québec Relation éducative Rétroactions Stagiaires en enseignement Recherche qualitative de type exploratoire multicas Entretiens de rétroaction
Division:	Éducation
Date de dépôt:	20 mars 2023 14:00
Dernière modification:	03 avr. 2023 16:41
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10594

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