L'apport d'un programme basé sur la thérapie d'acceptation et d'engagement auprès d'adolescents suivis en pédopsychiatrie : exploration des effets perçus et des processus de changement

Riera, Anaïs (2022). L'apport d'un programme basé sur la thérapie d'acceptation et d'engagement auprès d'adolescents suivis en pédopsychiatrie : exploration des effets perçus et des processus de changement. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 123 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Anaïs Riera. Comprend des références bibliographiques (pages 100-114). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Adolescent Troubles dépressifs Troubles anxieux Pédopsychiatrie Thérapie d'acceptation et d'engagement
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	25 janv. 2023 15:53
Dernière modification:	16 févr. 2023 20:42
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10385

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