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L'influence d'un programme de formation à distance en administration scolaire, analyse sous l'angle de la perception des administrateurs scolaires sur leur leadership au travail

Côté, Jean-Pierre (1994). L'influence d'un programme de formation à distance en administration scolaire, analyse sous l'angle de la perception des administrateurs scolaires sur leur leadership au travail. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 184 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Jean-Pierre Côté. Bibliographie : p. [158]-164 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Administrateur Directeur Distance Ecole Formation Influence Leadership Perception Programme Scolaire Style Travail
Division: Éducation
Date de dépôt: 20 nov. 2012 13:50
Dernière modification: 20 nov. 2012 13:50
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4989

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