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L'estime de soi, le rendement scolaire et la participation parentale chez les adolescents dépressifs et en trouble des conduites

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Gagné, Marie-Ève (2003). L'estime de soi, le rendement scolaire et la participation parentale chez les adolescents dépressifs et en trouble des conduites. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 43 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Marie-Ève Gagné. Comprend des réf. bibliogr. (f. 33-43) Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Adolescence Adolescent Adolescente Affectivite Communication Conduite Depression Ecole Estime Fille Francais Garcon Interaction Langue Mathematique Parent Participation Psychologie Relation Rendement Reussite Scolaire Secondaire Soutien Trouble
Division: Psychologie
Date de dépôt: 02 oct. 2012 13:10
Dernière modification: 02 oct. 2012 13:10
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4538

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