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Le rôle de la perspective interpersonnelle dans la compréhension du trouble de l'anxiété sociale chez l'enfant et dans la conception de l'intevention psychologique

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Cinq-Mars, Ursule (2010). Le rôle de la perspective interpersonnelle dans la compréhension du trouble de l'anxiété sociale chez l'enfant et dans la conception de l'intevention psychologique. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 57 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Ursule Cinq-Mars. Comprend des réf. bibliogr. (f. [50]-57). Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Angoisse Anxiete Conception Enfance Enfant Etiologie Interpersonnel Intervention Modele Perspective Psychologie Psychotherapie Social Theorie Therapie Traitement Trouble
Division: Psychologie
Date de dépôt: 25 nov. 2011 21:03
Dernière modification: 25 nov. 2011 21:03
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1653

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