Les représentations des élèves par rapport à la variation linguistique de l’espagnol

Richard, Emmanuelle (2020). Les représentations des élèves par rapport à la variation linguistique de l’espagnol. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 83 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Emmanuelle Richard. Comprend des références bibliographiques (pages 68-73). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Compétences linguistiques Compétences professionnelles Élèves Enseignement de l'espagnol Langue étrangère Langue seconde (L2) Représentations par rapport aux langues Variation linguistique Variétés diaphasiques Variétés diastratiques Variétés diatopiques Essai Activités d'apprentissage Intervention Questionnaire Recherche-action
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	22 févr. 2021 20:18
Dernière modification:	03 mai 2021 20:43
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9478

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