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Perception de l'utilité des mathématiques chez les élèves québécois de 3e cycle du primaire : apprentissages scolaires et mathématiques au quotidien

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Bergeron, Marie-Michèle (2018). Perception de l'utilité des mathématiques chez les élèves québécois de 3e cycle du primaire : apprentissages scolaires et mathématiques au quotidien. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 225 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Marie-Michèle Bergeron. Comprend des références bibliographiques (pages 172-186). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: 3e Apprentissage Concept Conscience Cycle Education Ecole Eleve Maison Mathematique Perception Pfeq Primaire Quotidien Situation Scolaire Utilite
Division: Éducation
Date de dépôt: 18 déc. 2018 19:31
Dernière modification: 18 déc. 2018 19:31
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8427

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