Compréhension des émotions, inhibition et évaluation subjective chez des enfants présentant ou non une déficience intellectuelle

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Treillet, Véronique (2013). Compréhension des émotions, inhibition et évaluation subjective chez des enfants présentant ou non une déficience intellectuelle. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 189 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires: par Véronique Treillet. Le corps du travail est rédigé sous forme d'articles scientifiques. Comprend des références bibliographiques. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Affectivite Age Cognition Comprehension Deficience Developpement Emotion Enfant Evaluation Handicap Inhibition Intellectuel Intelligence Mental Motivation Processus Psychologie Subjectivite Valence
Division: Psychologie
Date de dépôt: 18 nov. 2013 13:39
Dernière modification: 18 nov. 2013 13:39
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6880

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