La définition du rôle du principal dans les écoles catholiques, canadiennes-françaises de la Province de Québec, selon une approche systémique

Plamondon, Marc A. (1979). La définition du rôle du principal dans les écoles catholiques, canadiennes-françaises de la Province de Québec, selon une approche systémique. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 283 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Marc A. Plamondon. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Approche Catholique Directeur Ecole Francophone Principal Quebec Role Systeme Systemique
Division:	Éducation
Date de dépôt:	10 juill. 2013 15:26
Dernière modification:	10 juill. 2013 15:26
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6197

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