Perceptions d'élèves et d'éducateurs physiques du secondaire sur les apprentissages qui sont réinvestis dans la vie quotidienne

Le Goff, Virginie (2003). Perceptions d'élèves et d'éducateurs physiques du secondaire sur les apprentissages qui sont réinvestis dans la vie quotidienne. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 62 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Virginie Le Goff. Comprend des réf. bibliogr. (f. 56-59). Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Apprentissage Appropriation Connaissance Educateur Education Enseignement Eleve Integration Lien Physique Professeur Reinvestissement Transfert
Division:	Sciences de l'activité physique
Date de dépôt:	02 oct. 2012 13:10
Dernière modification:	02 oct. 2012 13:10
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4544

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