Quatre repères permettant aux psychologues d'accéder au vécu émotionnel de personnes ayant une déficience intellectuelle

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Héroux, Jessy (2011). Quatre repères permettant aux psychologues d'accéder au vécu émotionnel de personnes ayant une déficience intellectuelle. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 72 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires: par Jessy Héroux. Comprend des réf. bibliogr. (f. [63]-72). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Acces Communication Deficience Emotion Emotivite Entrevue Experience Handicap Intellectuel Intervention Mental Pratique Professionnel Psychologue Psychotherapie Retard Soutien Strategie Technique Vecu
Division: Psychologie
Date de dépôt: 29 nov. 2011 14:30
Dernière modification: 29 nov. 2011 14:30
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/2070

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