Relations entre les attitudes des élèves de deuxième année du primaire envers l'école et leur enseignant, le style parental, l'encadrement aux devoirs et le décrochage scolaire au secondaire

Gingras, Karine (2010). Relations entre les attitudes des élèves de deuxième année du primaire envers l'école et leur enseignant, le style parental, l'encadrement aux devoirs et le décrochage scolaire au secondaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 83 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Karine Gingras. Comprend des réf. bibliogr. (f. [78]-83). Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Aide Attitude Decrochage Devoir Difference Encadrement Ecole Education Eleve Enseignant Etudiant Facteur Fille Garcon Genre Parent Prediction Primaire Psychologie Risque Scolaire Secondaire Sexe Soutien Style Susceptiblite Vulnerabilite
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	25 nov. 2011 21:05
Dernière modification:	25 nov. 2011 21:05
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1916

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