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Les effets de la familiarisation des parents avec la lecture interactive sur leurs habitudes de lecture auprès de leurs enfants à l'éducation préscolaire 5 ans

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Frappier, Sabrina (2018). Les effets de la familiarisation des parents avec la lecture interactive sur leurs habitudes de lecture auprès de leurs enfants à l'éducation préscolaire 5 ans. [Essai]

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Sabrina, Frappier. Comprend des références bibliographiques (pages 89-96). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Alphabet Apprentissage Conscience Difficulte Ecrit Habitude Inference Interactif Langue Lecture Orthopedagogie Parent Phonologie Prescolaire Prevention Province Quebec Recherche Rencontre Soutien Vocabulaire
Division: Éducation
Date de dépôt: 23 mai 2019 20:47
Dernière modification: 23 mai 2019 20:47
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8700

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