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Améliorer la compétence en écriture des élèves du secondaire par les groupes de révision rédactionnelle

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Lavallée, Amélie (2017). Améliorer la compétence en écriture des élèves du secondaire par les groupes de révision rédactionnelle. [Essai]

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Amélie Lavallée. Comprend des références bibliographiques (feuillets 52-55). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Activite Collaboration Competence Developpement Ecrit Ecriture Eleve Grere Groupe Langue Francais Processus Province Quebec Redaction Revision Secondaire Texte
Division: Éducation
Date de dépôt: 23 mai 2018 19:03
Dernière modification: 23 mai 2018 19:03
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8240

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