La réorganisation de notes lexicales en espagnol langue seconde à l'aide de la tablette iPad

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Langlois, Vincent (2017). La réorganisation de notes lexicales en espagnol langue seconde à l'aide de la tablette iPad. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 69 p.

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Vincent Langlois. Comprend des références bibliographiques (feuillets 56-59). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Apprentissage Enseignement Espagnol Ipad Langue Lexical Lexique Note Pedagogie Province Quebec Reorganisation Second Tablette Technologie Tic Vocabulaire
Division: Éducation
Date de dépôt: 23 mai 2018 19:03
Dernière modification: 23 mai 2018 19:03
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8237

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