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Impact d'un atelier de gestion du stress et des émotions auprès d'enfants au deuxième cycle du primaire : évaluation de variables psychologiques et neuropsychologiques

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Couture-Levasseur, Jessica (2017). Impact d'un atelier de gestion du stress et des émotions auprès d'enfants au deuxième cycle du primaire : évaluation de variables psychologiques et neuropsychologiques. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 128 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Jessica Couture-Levasseur. Comprend des références bibliographiques (pages 89-102). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Stress Anxiete Depression Enfant Jeune Eleve Primaire Plein Conscience
Division: Psychologie
Date de dépôt: 09 févr. 2018 20:46
Dernière modification: 09 févr. 2018 20:46
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8178

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