Apport psychopédagogique de situations d'apprentissge et d'évaluation en univers social « à travers les arts visuels » au deuxième cycle secondaire

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Blais, Marilyne (2016). Apport psychopédagogique de situations d'apprentissge et d'évaluation en univers social « à travers les arts visuels » au deuxième cycle secondaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 74 p.

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Marilyne Blais. Comprend des références bibliographiques (pages 59-61). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres: Apprentissage Art Enseignement Interet Motivation Reflexion Secondaire Social Univers
Division: Éducation
Date de dépôt: 29 mars 2017 20:25
Dernière modification: 29 mars 2017 20:25
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7943

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