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Convergence d'indices des méthodes projectives et non projectives dans l'évaluation de l'enfant anxieux

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Lauzon, Marie-Claude (2016). Convergence d'indices des méthodes projectives et non projectives dans l'évaluation de l'enfant anxieux. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 224 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Marie-Claude Lauzon. Comprend des références bibliographiques (pages 159-174) =588 \\ Titre de la page de titre de la ressource électronique (visionné le 6 février 2017) Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Anxiete Angoisse Convergence Detection Diagnostic Efficacite Enfant Evaluation Grille Indice Information Inventaire Mesure Methode Non Non projectif Projectif Psychometrie Questionnaire Test
Division: Psychologie
Date de dépôt: 29 mars 2017 15:49
Dernière modification: 29 mars 2017 15:49
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7922

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