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Situations ludiques d'apprentissage et d'évaluation de 1er cycle primaire : développement d'une grille d'analyse

Doré, Rachel (2016). Situations ludiques d'apprentissage et d'évaluation de 1er cycle primaire : développement d'une grille d'analyse. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 103 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Rachel Doré. Comprend des références bibliographiques (feuillets 85-90). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: 1er Analyse Apprentissage Cycle Didactique Evaluation Grille Jeu Ludique Pedagogie Primaire Psychopedagogie Recherche-developpement Situation
Division: Éducation
Date de dépôt: 23 nov. 2016 21:56
Dernière modification: 23 nov. 2016 21:56
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7833

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