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De l'usage de la fiction : le rôle de l'imagination dans les traités pédagogiques et les récits de formation au XVIIIe siècle

Audy-Trottier, Andréanne (2015). De l'usage de la fiction : le rôle de l'imagination dans les traités pédagogiques et les récits de formation au XVIIIe siècle. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 296 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Andréanne Audy-Trottier. Comprend des références bibliographiques (feuillets 273-296). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Fiction Imagination Litterature Traites Formation Education Pedagogie Jeunesse Pensee Esthetique Histoire Critique 18s
Division: Lettres
Date de dépôt: 29 oct. 2015 14:08
Dernière modification: 29 oct. 2015 14:08
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7612

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