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Portrait des activités privilégiées par les enseignants en exercice pour le développement des compétences professionnelles en contextes préscolaire, primaire et secondaire

Murray, Nathalie (2014). Portrait des activités privilégiées par les enseignants en exercice pour le développement des compétences professionnelles en contextes préscolaire, primaire et secondaire. Thèse. [Montréal] [Trois-Rivières], Université du Québec à Montréal Université du Québec à Trois-Rivières, 230 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Nathalie Murray. En tête du titre : Université du Québec à Trois-Rivières en association avec Université du Québec à Montréal. « Thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation. » Comprend des références bibliographiques (feuillets 205-230). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Activite Competence Developpement Enseignant Enseignement Pedagogie Perfectionnement Pratique Profession
Division: Éducation
Date de dépôt: 16 avr. 2015 12:55
Dernière modification: 16 avr. 2015 12:55
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7547

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