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Effets d'un entraînement de type readiness sur la maturité pour l'arithmétique élémentaire chez des enfants d'âge préscolaire

Hudon-Trudel, Francine (1978). Effets d'un entraînement de type readiness sur la maturité pour l'arithmétique élémentaire chez des enfants d'âge préscolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 169 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Francine Hudon-Trudel. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Apprentissage Arithmetique Enfant Etre Maternelle Mathematique Mathematiques Nombre Pedagogie Pret Psycho-pedagogie Psychologie Readiness
Division: Psychologie
Date de dépôt: 22 août 2013 12:36
Dernière modification: 22 août 2013 12:36
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6384

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