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Performance au sous-test arithmétique de wisc et cote d'anxiété au questionnaire de personnalité pour enfants, chez des élèves du primaire forts et faibles en mathématiques

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Roy, Louise (1981). Performance au sous-test arithmétique de wisc et cote d'anxiété au questionnaire de personnalité pour enfants, chez des élèves du primaire forts et faibles en mathématiques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 109 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: Louise Roy. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Academique Anxiete Arithmetique Echelle Enfant Intelligence Mathematiques Performance Personnalite Primaire Scolaire Sous-test Test Weshler Wisc
Division: Psychologie
Date de dépôt: 25 juill. 2013 14:32
Dernière modification: 25 juill. 2013 14:32
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6340

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