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Analyse des interactions sociales enfant-adulte chez des enfants d'âge préscolaire perturbés socio-affectifs et normaux

Fiset, Renée (1987). Analyse des interactions sociales enfant-adulte chez des enfants d'âge préscolaire perturbés socio-affectifs et normaux. NON SPÉCIFIÉ. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 118 p.

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Type de document: Thèse (NON SPÉCIFIÉ)
Informations complémentaires: par Renée Fiset. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Adulte Difference Enfant Femme Homme Interaction Interpersonnel Mesadaptation Mesadapte Msa Perturbation Perturbe Prescolaire Psychologie Relation Sexe Social Socio-affectif
Division: Psychologie
Date de dépôt: 13 mai 2013 14:54
Dernière modification: 13 mai 2013 14:54
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5826

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