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L'impact d'un programme de formation à distance en gestion scolaire analysé sous l'angle de la satisfaction au travail

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Adrienne, Jenny (1993). L'impact d'un programme de formation à distance en gestion scolaire analysé sous l'angle de la satisfaction au travail. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 98 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Jenny Adrienne. Bibliographie : p. 83-87 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Distance Ecole Education Formation Gestion Programme Satisfaction Scolaire Travail
Division: Éducation
Date de dépôt: 25 févr. 2013 14:11
Dernière modification: 25 févr. 2013 14:11
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5378

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