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Différenciation des processus mnésiques chez les traumatisés cranio-encéphaliques à l'aide du sous-test de reconnaissance du test d'apprentissage verbal de Californie

Lafrenière, Gaétan (1995). Différenciation des processus mnésiques chez les traumatisés cranio-encéphaliques à l'aide du sous-test de reconnaissance du test d'apprentissage verbal de Californie. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 106 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Gaétan Lafrenière. Bibliographie : f. [96]-101 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Anosognosie Apprentissage California Cerebro-lese Cerveau Clinique Cranien Cranio-encephalique Cvlt Deficit Diagnostic Evaluation Fonctionnement Lesion Memoire Mesure Neuropsychologie Parole Processus Psychometrie Trauma Traumatisme Verbal
Division: Psychologie
Date de dépôt: 30 oct. 2012 13:40
Dernière modification: 30 oct. 2012 13:40
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4898

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