Influence de l'apprentissage de la jonglerie sur la qualité de l'écriture d'enfants dysgraphiques

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Bédard, Patrick (1998). Influence de l'apprentissage de la jonglerie sur la qualité de l'écriture d'enfants dysgraphiques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 60 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Patrick Bédard. Le résumé et la table des matières sont disponibles en format électronique sur le site Web de la bibliothèque Bibliographie : f. 37-40 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Dysgraphie Ecriture Habilete Jonglerie Moteur Motricite Psychomoteur Stimulation
Division: Sciences de l'activité physique
Date de dépôt: 18 juin 2012 20:50
Dernière modification: 18 juin 2012 20:50
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3517

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