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Évaluation des fonctions attentionnelles et exécutives en réalité virtuelle chez les adolescents

Fournier, Isabelle (2011). Évaluation des fonctions attentionnelles et exécutives en réalité virtuelle chez les adolescents. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 64 p.

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Type de document: Thèse (Thèse)
Informations complémentaires: par Isabelle Fournier. Comprend des réf. bibliogr. (f. [60]-64). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Adolescence Adolescent Adolescente Age Attention Classe Cognition Difference Executif Execution Fille Garcon Genre Neuropsychologie Performance Psychologie Realite Tache Virtualite Virtuel
Division: Psychologie
Date de dépôt: 10 févr. 2012 15:00
Dernière modification: 10 févr. 2012 15:00
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/2277

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