Les pratiques éducatives favorables au développement de relations sécurisantes en contexte de services de garde

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Asselin, Martine (2008). Les pratiques éducatives favorables au développement de relations sécurisantes en contexte de services de garde. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 164 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Martine Asselin. Comprend des réf. bibliogr. (f. [122]-130). Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Attachement Confiance Cpe Developpement Education Educatrice Enfant Enseignant Formation Garde Intervention Pratique Prescolaire Relation Service Securisant
Division: Éducation
Date de dépôt: 25 nov. 2011 21:03
Dernière modification: 25 nov. 2011 21:03
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1731

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