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Les croyances de futurs enseignants, à l'ordre primaire, à l'égard de leur pratique en fonction d'une perspective socioconstructiviste

Lachapelle, Carine (2009). Les croyances de futurs enseignants, à l'ordre primaire, à l'égard de leur pratique en fonction d'une perspective socioconstructiviste. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 213 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Carine Lachapelle. Comprend des réf. bibliogr. (f. 179-192). Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Education Enseignement Enseignant Formation Pratique Professionnel Primaire Socioconstructiviste
Division: Éducation
Date de dépôt: 25 nov. 2011 21:03
Dernière modification: 25 nov. 2011 21:03
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1704

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